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8月8日下午，第十八届nba体彩怎么买：青少年机器人竞赛获奖师生座谈交流会在北京市科协二层常委会议室举行。23名参赛学生及教练员、裁判员代表参加交流。
会上，同学们分享各自的参赛经历与感受，执着的探索精神，严格的分析精神，求真、协作精神;理性怀疑等都充分体现出了科学精神的内涵和科学思想引领。北京市第171中学的刘非凡同学谈到之前的比赛中，自己曾经因为设备突发故障无法及时修复拿到0分，赛后检查发现是导线出现了断连。有了这次教训，以后所有比赛之前他都会将机器做彻底的检查，而且在不断总结经验的基础上形成了一本竞赛手册。通过自己的经验积累将来还可以帮助到之后学习机器人的学弟学妹们。交流中许多师生表示赛前的备战阶段，经常调试机器到深夜，在面对如何平衡学习和训练的问题时，同学们普遍表示，参加机器人学习后，文化课学习的时间减小了，但是学习效率提升了，而且通过机器人学习所获得的专注力、思维多向性以及创新精神可以很好地促进文化课的学习，像刘非凡同学的文化课成绩在全年级800多位学生中可以排到前30多名。
老师们从学校科技社团建设、学生创新意识培养、实践教学经验等方面也纷纷发言，他们普遍认为机器人竞赛培养了学生的科学思想，提升了团队协作能力，在认识问题、解决问题方面有了更深层次的理解，掌握了科学的学习方法，是一个全面提升学生科学素质，树立科学精神的科技创新平台。
北京青少年科技中心张晓虎主任在认真听取了师生们的发言后总结：今年北京在全国机器人竞赛中收获佳绩，北京市市委常委、副市长阴和俊做出批示，对师生们取得的成绩表示祝贺，希望市科协认真总结经验，再接再厉!此次会议，老师同学们分享了许多宝贵的经验与感悟，也对我们的工作提出了中肯的意见与建议。会后，我们将尽快总结，学思践悟，把好的经验传承下去，把好的方法发扬光大，不断丰富赛事内涵，打造科技教育、创新教育、素质教育一体化的青少年机器人竞赛。
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