剧情简介：杨柳、许月娟与姜丹华三个家庭各有不同的育儿烦恼。杨柳自身平凡普通，她不惜一切代价想让自己的儿子出人头地，用各种补习班塞满了孩子的童年；许月娟是个阔太太，专注盯梢丈夫，对自己孩子的教育放任自流；姜丹华作为老师，却也“医者不自医”，逼迫并无数学天赋的儿子勉强学习，最终孩子因压力过大得了抑郁症。三个妈妈将自己的人生设定投射到孩子身上，加上丈夫对孩子教育责任的缺失，她们在亲子教育的竞技场中越陷越深，最终影响了婚姻和家庭，而孩子们也因难以完成自己母亲的目标而备受煎熬。面对身体和心理都出现了问题的孩子们，三个妈妈终于醒悟，学着与自己和解，与命运和解，和孩子们实现共同的成长与蜕变。

三个将自己的人生设定投射到孩子身上的妈妈，为了追逐那个所谓的“出人头地”的目标，强迫自己不断努力，使得生活无比艰辛，以至于影响到了婚姻、家庭、婆媳关系等。而她们的孩子，由于难以帮助母亲完成这样的“目标”，而成为了妈妈心目中的“差生”。三个妈妈代表了三种完全不同的人生境遇，但她们有着同一种身份——“差生家长”。

可是，真的可以用成绩衡量孩子的好与差吗？这些掉落在人间的天使，是如何背负上一个个沉重的包袱的？这些孩子也许永远不懂，为什么妈妈的爱碰上了“教育”就变得如此沉重？

这是一个有些残酷，但也不失温情的故事。故事的*后，三个妈妈与孩子和解、与自己和解、与命运和解。在她们回身拥抱了心底那个满身伤痕的自己之后，再次拾起了对生活的控制权，回归了平静。

《以子之名》是一部流畅、深刻，紧贴社会热点的长篇文学作品。作者有着多年一线教育经验，擅长生活流写作，同时，对社会话题有着精准的捕捉能力，能够抓住热点，规避教育话题中敏感的部分。在作品中，作者将目光延展至教师、阔太等不同身份，以“差生家长”为轴心，链接出不同的人物关系，展现出了不同社会地位、身份背景的女人共同面对的境遇。在*真切细微的情节片段中，对生活表象进行了极富纵深感的解剖。